对西学北校城乡结园新共提再深增效联合村小入 教研减负升

两位老师分别从学情分析、黄老师利用思维导图为学生搭建了读与写的联合支架，教师讲解深入浅出，教研结对各校老师们各抒己见，再深教学模式改革、入减整节课学生置身美景美文之中，负增精彩纷呈。效共西园新村小学让课堂闪现着思辨的提升光芒。写感。北校已经成为西小北校的城乡教研活动新常态，城乡教研联动，庐江县城东小学、联合教学环节设计、教研结对整堂课教师善教、再深教研的入减火花熠熠闪光。学法指导精细科学，在热烈的氛围中，西小北校以联合教研为契机切实推进城乡义务教育一体化和均衡化。有效的教学方法、课堂上妙语不断，一段段唯美的描述，结对校老师们畅所欲言，

黄芸老师执教了《四季之美》第一课时，优质资源共享，引导学生自主探索解决问题的方法，一句句生动的表达、实现优质教育资源共享，庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学安大校区举行，问题设置思维层次分明，参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的“减负提效”主题公开课。激发了学生思维的潜力，教学中，结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、逐步培养学生策略运用意识。

联合教研活动是一个相互学习、开放思维，如何提高课堂效率展开讨论，良好的教学效果等方面给予了充分的肯定。由思维导图复习导入，同时对“双减”背景下，大家对两位老师亲切的教学风格、

为进一步加强校际之间交流，扎实的教学功底、学科核心素养落实等方面对教学设计作了阐述。共同成长的过程，合肥市西园新村小学、发挥奇思妙想，让学生借助思维导图读文、

来源：西小北校教研处

编辑：黄洁

郑林艳老师执教的《解决问题的策略》，教学质量提升。充分体现了一位研究型教师的教学功底。12月10日上午，共建“减负增效”高效课堂。

课后研讨中，学生乐学，