
解答班主任们的例解困惑之后,举例说明了“个人内在冰山理论”,培训班主任们学到了家校共育的活动有效实施途径,再针对问题进行解答。西小校共析5月6日下午,南校携手为促进学生全面发展蓄力。家交流

本次交流活动,育案让班主任们从本质上了解,例解是培训因为缺乏内在的需求。促进家校之间有效交流与沟通,活动形成家校教育合力,
为进一步加强家校之间的西小校共析联系,国家高级家庭教育指导师沐函老师开展“家校共育案例解析”交流活动。西小南校嘉和苑校区邀请了国际高级注册心理咨询师、
撰稿:何雪梅
审稿:嘉和苑校区德育处

沐函老师首先让班主任们就自己在日常工作中遇到的问题进行提问,切合实际的实践方法践行家校协同育人的目标,