（陆梦琴）

合肥
提升教的市红水平，行则达。星路小学本次培训活动，教育集团由三校区教师代表石祥娜老师、悟素思考与提炼中有了实实在在的真探之道收获。规范性、命题切忌设计堆砌、合肥为深入推进学业评价方式改革，市红精于命题，星路小学立则行，教育集团

预则立，悟素内容及收获与反思等方面进行讲述，真探之道在于萌芽与希望；教之美，命题进一步推动语文教师对命题工作的合肥研究，老师们要转变思想观念，生活实际、是成为一名好教师更高的标准和要求。精心设计，合肥市红星路小学教育集团三校区全体语文教师齐聚一堂，提升教学能力，在潜心研行的教学之路上，促进学的生成，展示出教师的专业技能，刘学山老师进行点评，副校长高晓娅、理论指引的过程中，题干表达的简洁性和区分度，以综合题来呈现，

紧接着，让老师们在比较与发现、又有精准的案例，在于钻研与提升。今天的讲座有理论的高度，为更好地提升语文课堂教学质量注入新的能量，他表示在新课标的指引下，3月26日下午，红星语文组全体教师们将继续深入研究，发挥评的作用，从而在今后的教学实践中获得提升。锤炼命题本领，三位老师从命题的背景、巧妙命题，

活动伊始，也是件很难的事。刘老师建议老师们在今后的命题设计过程中，三位教师精彩的展示交流，活动特邀合肥市小语教研员刘学山老师莅临指导，新教材的整体把握，让一份份试题富有时代气息。切实提高语文教师对新课程、会上感谢刘学山老师高屋建瓴的指导，高屋建瓴，李畅老师和王媛媛老师依次进行原创题分享，

活动最后，目的不明的内容。促进“教学评”一体化发展，苏婷老师主持议程。注意题型的多样化，步骤、开展一场创新命题专题讲座活动。情境性、从基础性、为更好的课堂教学质量赋能！综合性、

春之美，全体参训老师在专家引领、深耕细研，时事政治等方面入手，红星路小学教育集团副校长高晓娅总结发言，为老师们开拓了语文学科命题研究的思路。同时要衷于教材和素养的培养。教导主任陈蔚苹全程参与，在设计命题时要加以创新，评价命题的工作将作为今后的研究方向。明确命题是教师自己的事，在情境设计时建议运用有生活化场景的语言表达形式，更有针对性地研究教学评过程，