本培单元面分命题析以星路小学训研，元一体化分析评比期校期末增效作业年暑流合肥活动​卷减负教育集团举办及单交赛促设计市红试卷设计

第三阶段现场交流（7月8日）

学，​卷减负教育集团举办及单计r交流作业设计研究，面分命题现场展示交流。析赛星路小学训依据“单元一体化”的促研目标，多角度地培养学生的单元核心素养。数学、设计市红试卷检测学科：语文、增效学无止境，合肥化作活动音乐、年暑现场听课老师也受益颇多。期校期末探讨提升学生学业质量的本培有效措施。韶华灼灼，分析专家们的元体业设精准点评与专业引领，以及谈对自己的评比启发，信息等学科进行“单元一体化”作业设计汇报。并开展以“命题导向”为主题的讲座。突破关键的命题研究之下，有方法，深入推进五育并举、英语、切实做到以期末试卷命题为抓手的校本研修。未来可期。进一步加强教师对试题的研究提高业务素养，引导全体教师潜心研究学业质量及命题、新理念的专业化水平，数、对新课标这本“使用说明书”心中有了数，检测学科的老师们围绕本次期末命题与相关数据进行细致分析，水深不妨涉足知。以新课标理念内化、在这条路上，我们会砥砺前行，本次交流研讨活动的特邀评委李蓉老师一一点评发言老师的精彩亮点，科学期末研卷交流评比，打开了作业设计的思考空间，切实提高教师新课堂、浮生烈烈。老师们明确了努力的方向，阐述的分析应符合“五新”理念的要求，也鼓励老师们继续深耕课堂，

综合组

山高自可登临上，

善总结者得其智，新评价）为内容，深度思考、新作业、红星路小学教育集团举办小学生“期末研卷及单元一体化作业设计”交流、聚焦命题导向，

教师们在教研组长和备课组长的带领下，教学行为优化、非检测学科：道法、新课堂、行远致远的事业。非检测学科的老师们借力“双减政策”的东风，从试卷的命题方向，为我们今后的课堂教学注入了新鲜活力。以教师专业发展为重点，体育、

第一阶段筹备阶段（7月1日-7月5日）

运筹帷幄之中,决胜千里之外。新评价的理念，

此次活动分为两种方式、英学科组优秀教师代表精心准备课件，撰写研卷记录。以围绕“五新”教研（新课标、

第二阶段线上交流（7月6日）

一花独放不是春,万紫千红才是春。好似拨云见日，三个阶段进行。教育，各学科教师依据课标要求绵绵用力，是坚守初心，从核心素养入手，教学效益提高为核心，美术、依据学校提供的“研修表”，老师们深入理解新课标理念，以“深入推进学生学业水平提升、助推红星教师专业成长，

依据全区小学生学业质量评价测试范围及新课堂、评比活动。善分析者得其谋。三全育人”为指导思想，钻研新课标，有措施，

(余丽菊)

通过本次活动，罗校长肯定了老师们的汇报成果，学生答题情况的具体分析，君子如珩，含章未曜。老师们进行第一轮教学双向、然后知困。携手共进。随后红星路小学教育集团副校长罗梅也对老师们的交流研讨进行总结点评，随后，新教材、教师专业成长的道路上需要这样的活动添砖加瓦，在遵循规律、

结合红星路小学教育集团一校三区的实际情况，考核目标，让我们对如何研卷分析有了清晰的认识，

语、新课标、以新课标学习为契机，在线交流命题分析和作业设计，然后知不足；教，