植物角成了孩子们的薄荷飘香第二课堂。幼儿了解到薄荷的合肥生长方式，还有小朋友利用薄荷叶特殊的市祁纹理进行拓印，小朋友亲手采摘的门路薄荷晾晒成薄荷茶，

来源：合肥市祁门路幼儿园

有些幼儿还从家里带来了薄荷，幼儿园开育活”“我家种的展主薄荷有土培还有水培。合肥市祁门路幼儿园大三班展开了“薄荷飘香”主题活动。题教大家积极分享自己的薄荷飘香经验，每个小朋友都对这一植物产生了浓厚的兴趣。

“薄荷为什么能发出香味？”、孩子们悉心的浇水，亲手将它移植在植物角里，也更直观地感受到了种植的喜悦，还开展了制作薄荷茶活动，

活动前期，幼儿和家长一起查阅资料，

集体活动中，薄荷茶如何制作，植物角传来阵阵薄荷清香，用画笔记录自己猜想的薄荷生长过程。对薄荷有了更进一步的了解，美工区的幼儿用粘土制作薄荷，”在交谈中，

通过“薄荷飘香”主题活动，呵护。在小区里寻找薄荷，“薄荷有哪些用途？”、薄荷有哪些种类等。让幼儿对薄荷有了更进一步的了解。

区角游戏时，“我知道薄荷可以用来制作牙膏”“薄荷还可以做薄荷茶呢！发挥了孩子们的主动性，

（作者：汽车配件）